为扎实推进新学期思政课程教学工作，规范教学流程、打磨教学内容、提升课堂育人质量，切实筑牢立德树人教学根基，9月11日，马克思主义学院新思想教研室在游仙校区综合楼第二会议室召开秋季学期首次教学集体备课会。教研室全体教师参加，教研室副主任赵燕妮主持会议。

会上，教研室副主任赵燕妮首先对教研室新学期的重点工作进行了部署。她谈到，同行听课评课是促进教师相互学习、提升教学水平的重要途径，要求全体教师在听课过程中坚持客观公正评分，做到真听、真评、真改，切实发挥同行听评课制度的激励与督促作用。随后，她对本月教研室的教学任务作出具体安排，重点讲解大学生讲思政公开课等活动的组织实施，要求各任课教师高度重视、精心指导，确保活动取得实效。关于新学期备课授课她提到，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程内容更新快、理论性强，全体教师必须认真备课，全面掌握教材的逻辑体系与内在结构，做到“课课有思考、章章有设计”；同时要与时俱进，第一时间跟进学习党的创新理论最新成果，及时将新理论、新思想、新论述融入课堂教学，确保教学内容常讲常新、常教常活。

随后，本次备课会进入专题备课分享环节，两位教师围绕核心教学章节展开细致说课分享。周序锟老师聚焦课程第一章“新时代坚持和发展中国特色社会主义”，结合章节教学目标与学生认知特点，精准拆解本章教学重难点，设计“征程导路—时代方位—砥砺奋进”的教学思路。同时，他详细分享案例教学、问题导向教学、互动探究教学等多元授课方法，结合青年学生成长实际筛选贴合校园生活、社会发展的鲜活案例，助力学生深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想逻辑与实践逻辑，破解理论教学抽象、难懂的痛点。

徐亚玲老师围绕第二章"以中国式现代化推进中华民族伟大复兴"，结合自身教学实践与深入思考，分享了完整的授课思路与教学设计。她重点阐述了如何通过选取生动具体的案例，讲深讲透推进中国式现代化需要把握的重大关系。她认为，要注重历史与现实、理论与实践的贯通，以鲜活的中国式现代化实践成就说服人、以感人的奋斗故事感染人，让学生在案例中读懂中国式现代化、认同中国式现代化。

专题分享结束后，全体参会教师围绕两章核心授课内容、教学重难点突破、案例优化选用、课堂互动设计、学情适配教学等关键问题展开热烈交流研讨。大家各抒己见、互通经验，针对教学中的共性问题探讨解决方案，对特色教学案例、创新授课思路进行共享交流，进一步统一了教学思想、规范了教学标准、优化了教学方案，有效凝聚团队教研合力。

集体备课不仅是教研室常态化开展的重要教研活动，也是凝聚集体智慧、打磨优质课程的重要平台。本次备课会主题鲜明、内容丰富、研讨深入，既夯实了新学期思政教学工作基础，又有效提升了教师备课的专业性、系统性和针对性。教研室将以此次集体备课会为契机，持续深化教学改革，不断提升《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程建设水平，努力打造学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”。

供稿：杨雪

供图：杨雪

一审一校：杨雪

二审二校：李雪

三审三校：李瑶