为持续深化课堂教学改革，提升思政课育人实效，5月8日下午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室在游仙校区综合楼604会议室召开第五次集体备课会。会议由教研室副主任赵燕妮主持，教研室全体教师参会。

本次备课会聚焦第十章“建设社会主义文化强国”与第十一章“以保障和改善民生为重点，加强社会建设”两大教学主题，由梁美玲、冯玲、彭妍莎三位教师分别进行教学设计与课堂实施路径分享。梁美玲老师围绕第十章第一节“文化是民族生存和发展的重要力量”展开深度说课，以“说教材、说学情、说教法”为主线，针对学生认知特点精心设计趣味互动环节，如通过文化知识快问快答等互动环节引导学生思考“为什么要建设文化强国”，为后续教学奠定了良好的情感与认知基础。冯玲老师则以“春节申遗成功”这一热点文化事件为切入点，生动串联第十章第四节“铸就社会主义文化新辉煌”的教学重点，以此增强课堂的理论深度与文化感染力。彭妍莎老师系统分享第十一章“以保障和改善民生为重点，加强社会建设”的整体授课思路，从民生是“国之大者”的政治高度出发，围绕教育、就业、社会保障、医疗卫生等关键领域，构建了“理论导入-政策解读-现实关照-价值引领”的教学链条，突出理论联系实际、政策贴近生活，为老师们提供了清晰可行的教学框架。

在交流研讨环节，与会教师结合自身教学实践，围绕第十章与第十一章中的理论难点、案例选取及课堂互动策略展开热烈讨论。大家各抒己见，分享了多种“化抽象为具体、化难为易”的教学妙招，研讨过程中思想碰撞频繁，现场学术氛围浓厚。会议最后，马克思主义学院副院长彭雅丽作总结发言。她强调在授课过程中必须牢牢把握教学重难点内容，做到“讲懂、讲透、讲深”，切实提升思政课的思想性、理论性和亲和力。她鼓励全体教师继续深耕教材、关注学生、创新方法，把每一节课都打造成有高度、有深度、有温度的思政金课。

此次集体备课会有效整合了教师们的教学智慧与优质资源，帮助全体教师进一步厘清了第十章与第十一章的教学逻辑，破解了“讲不透”的难点问题，显著提升了授课底气。与会教师纷纷表示，将以此次备课会为契机，持续优化教学设计，增强课堂吸引力与育人实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献思政力量。

一审一校：杨阳

二审二校：赵燕妮

三审三校：房静