3月21日，形势与政策教研室在游仙校区召开本学期第四次会议，围绕教学规范建设、督导评课机制及期中迎检准备展开专题研讨。教研室全体教师参加会议，会议由副主任刘瑶副教授主持。

会议首项议程聚焦《学生自主学习手册》的优化升级。教研室结合合格评估要求、实际教学需求及学生使用反馈，针对手册内容、结构、呈现形式展开研讨，明确了优化路径和时间节点，着力打造规范实用、助力教学效果提升的学生自主学习工具。

在教学质量督评环节，会议通报了近期听评课整体情况，倡导建立常态化教学互听互评机制。通过互相观摩、及时反馈、专题研讨等方式，围绕教学设计、课堂互动、教学方法、课堂管控等核心教学环节展开经验共享，构建教师协同发展平台，促进新老教师教学能力同步提升。

针对学校即将开展的期中教学检查，会议系统部署了迎检准备工作。要求教师在月底前重点完善《教师手册》过程性记录、规范教案批注与教学反思、梳理学习通平台签到数据，完成自查工作。教研室拟于4月初组织集中互查整改，确保教学资料规范完整，切实体现教学质量持续改进成效。

本次会议以问题为导向，以规范为抓手，为课程建设提质增效提供了行动指南。教研室将持续推进重点工作落实，强化教学全过程管理，助力形势与政策课程建设实现新突破。

供稿人：董洋

审稿人：刘瑶、王婉