2025年10月10日下午，中国近现代史纲要课程组在博艺楼204会议室召开10月教研室例会，会议由教研室副主任寇壤主持，围绕“统筹教学进度、深化红色育人、聚焦教学实效”三大议题展开。

首先，教研室副主任寇壤依据教研室工作计划检查了老师们的授课情况，根据反馈整理了课堂教学情况和存在问题。她要求教研室全体教师，要严格按照授课计划推进教学进度，保证授课内容的完整性。

随后，会议聚焦红色舞台剧筹备工作展开深入讨论。针对演员初选环节，在演员舞台表现力展现方式上，可以采取“情景再现”“人物独白”“集体叙事”等多元形式；在评选标准上，重点围绕“情感真挚度”“角色契合度”“语言表达能力”等维度制定量化评分表，确保选拔过程客观公正。讨论结束后，各剧目指导老师团队对后续具体工作进行了细化分工，确保演员选拔工作顺利进行。

最后，会议围绕教学效果提升进行交流研讨。各教师结合教学实际，反馈了课堂教学中“学生参与度不足”“理论联系实际难度大”等问题，教学经验比较丰富的老师对此给予了相应的改进建议。教研室主任彭雅丽老师集中反馈了学院督导和教研室随堂听课情况并针对上述问题提出具体整改建议：一是要求教师丰富课堂互动形式，提升学生课堂参与感；二是鼓励教师结合地方红色资源与社会热点设计教学内容，增强理论教学的现实针对性；三是鼓励教师间多互动交流教学经验，共同破解教学难题。

此次会议的召开，不仅明确了下一阶段实践教学的重点任务，还细化了实践教学的工作安排和推进措施，为提升课程教学实效提供了清晰路径。教研室全体教师表示，将以此次会议为契机，扎实推进各项工作落实，切实把思政课的“思想性、理论性、亲和力、针对性”落到实处，进一步提升《纲要》课程的育人实效。

供稿人：徐亚玲

审核人：寇壤 彭雅丽