为扎实做好新学期大学生思想引领工作，确保“校领导讲‘形势与政策开学第一课’”活动高质量开展，2月28日下午，马克思主义学院形势与政策教研室在安州校区博润楼810会议室组织召开新学期第二次集体备课会，重点研讨“开学第一课”的筹备工作，会议由教研室副主任刘瑶主持，教研室全体专任教师参会。

会上成立了由刘瑶、张俊杰、张美艳、杨莉、冯丁丁等教师组成的专项备课小组，以张俊杰主备的《探寻新时期中美关系正确相处之道》课件为蓝本，组织全体教师展开精细化研讨。通过集体备课与头脑风暴，教师们从课程结构优化、案例更新、互动设计等维度提出建设性意见，一致建议强化课程导入的逻辑性、融入近期中美关系热点事件、依托学习通平台增设实时互动环节，切实提升课程的思想性、时效性与吸引力，也为新学期教学工作奠定坚实基础。

针对校领导授课支持工作，专项小组系统梳理了课前、课中、课后的全链条任务，明确了资源整合、对接协调、过程跟踪及宣传总结等环节的分工。会议强调，授课内容需紧密对标思政课教育目标，注重理论深度与实践温度相结合；对接教师须全程跟进课堂，动态记录教学重点、学生反馈及创新亮点，为课程迭代提供实证依据，确保“开学第一课”各环节衔接有序、成效可溯。

本次活动充分发挥了校、院、教研室三级联动的协同机制优势，通过资源共享、多维协作，有效促进了教学资源集约化、备课流程标准化、教师成长梯队化。与会教师纷纷表示，这种“头脑风暴+专项攻关”的教研模式，既促进了教学理念的更新迭代，又通过任务驱动加速了青年教师的专业成长。刘瑶指出，集体备课既是教学质量的“压舱石”，也是教师发展的“练兵场”，本次教研活动在提升课程设计水平的同时，进一步激活了团队创新动能，为打造“有高度、有深度、有温度”的思政课堂提供了坚实支撑。

新学期《形势与政策》课程的备课工作已进入冲刺阶段。教研室全体教师将以此次集体备课为契机，持续深化教学改革，强化育人合力，为做好本学期形势与政策课的教学工作夯实基础，为落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧与力量。

供稿人：张俊杰

审稿人：刘瑶、王婉