每年12月是高校“法制宣传月”，为了进一步贯彻落实依法治校的方案，切实加强普法工作，营造良好的法制教育氛围，推进法制教育进思政课堂，“思想道德与法治”课程组教师根据不同专业不同层次学生的具体情况，在课堂上开展了“法制进思政课堂”的主题实践活动。其中包括法律知识竞赛、“知法守法，与法同行”小宣讲、法律辩论赛、“法律视频”说法论坛、“我来讲法制小故事”、模拟法庭等活动。

多样化的课堂实践教学活动，一方面改变了思政课单一的理论教学模式，把理论教学与实践教学相结合；另一方面，通过给学生提供自学、思考、研究、创新的时间和空间，提高了学生的实践能力，引导他们以健康向上的道德理念、法治精神实践人生。

李瑶老师为学生开展法律知识竞赛

黄楠老师指导学生进行“知法守法，与法同行”小宣讲活动

何万婷老师组织学生开展法律辩论赛

谢江老师组织学生开展“法律视频”说法论坛     

 李琴老师组织学生开展“我来讲法制小故事”活动

司兰兰老师组织学生开展模拟法庭活动

“法制进思政课堂”实践活动的开展不仅让大学生深化了对理论知识的理解，学会了运用理论知识分析问题和解决问题，实现了“知”、“行”统一，而且彰显了大学生的主体个性，提升了大学生的自主学习能力，提高了大学生的认知能力、思辨能力和实践能力。大学生通过积极参与“法制进思政课堂”活动，既加强了生活体验，感悟了历史使命和社会责任，升华了思想境界，铸造了优良思想品德，也充分体会到了自我的主体地位，对思想和行为有更高层次的自我认知、自我规范和自我调控，在实践中逐渐学会自我教育。

“法制进思政课堂”实践活动在实现思想政治教育和法治教育功能的同时，进一步发挥了人文教育功能，提高了大学生的人文素质修养。同时，活动的开展也切实增强了“思想道德与法治”课程的感染力和说服力。

（黄楠）